leidenpedagogiekblog — page 4

Onderwijswetenschappen

Ondersteuning van leerkrachten cruciaal in het terugdringen van het lerarentekort

Op 5 oktober vieren we de Dag van de Leraar, waarop leerkrachten extra waardering krijgen. Dit is een mooie gelegenheid om het eens over sociale steun in scholen te hebben en vooral waarom dit één van de oplossingen is voor de werkdruk in het onderwijs en het lerarentekort.

Neuropedagogiek en ontwikkelingsstoornissen

Kinderen met een extra X’tje of Y’tje

Grofweg wordt elke 2 dagen een kind geboren met een extra X of Y-chromosoom. Deze genetische variatie komt vaker voor dan het Syndroom van Down. Toch is de kans groot dat je er nog nooit van Klinefelter, Trisomie X of 47XYY-syndroom gehoord hebt.

Inbraakpreventie met behulp van Virtual Reality

‘Laat je licht aan als je niet thuis bent’, een bekende tip van de overheid om inbraak tegen te gaan. Helaas kennen inbrekers deze truc ook. Maar wat helpt dan wel om inbraak te voorkomen?

Hoe een zoektocht naar medische efficiëntie pedagogisch slecht kan uitpakken

Als je kind langdurig medisch is opgenomen en je daardoor niet bij je pasgeboren kind kunt zijn, wat betekent dat dan pedagogisch gezien?

Meisjes en vrouwen met autisme

Dat autisme voornamelijk bij jongens en mannen voorkomt, is een misvatting. Wel is de uitingsvorm van meisjes en vrouwen met autisme vaak anders in vergelijking met jongens en mannen waardoor zij sneller over het hoofd gezien worden. Het is belangrijk om aandacht te hebben voor genderverschillen.

Wees kritisch, maar gooi niet alle digitale leesversnellers met het badwater weg!

Een digitale leesversneller helpt je met sneller lezen... zeggen ze. Werken ze echt of blazen de ontwikkelaars van deze apps een beetje te hoog van de toren?